Semana 5. Del 3 al 7 de setiembre

Semana 5

Bitácora Nº5. Del 3 al 7 de setiembre

Lugar

Facultad de Educación.

Facultad de Medicina.

Participantes

Día	Hora	Participantes
Martes 4 de setiembre Miércoles 5 de setiembre Viernes 7 de setiembre	8:00a.m.    8:00a.m. 8:00a.m.	Trabajo de campo. Estudiantes de tercer año de Promoción de la Salud equipo de trabajo (Adriana Solano Monge y Jose Cambronero Miranda). Presentación oral del Avance 1. Estudiantes de tercer año de Promoción de la Salud. Se pospone para el día viernes 7 de setiembre. Presentación oral del Avance 1. Estudiantes de tercer año de Promoción de la Salud y equipo de profesores.

Descripción de actividades

1.      Trabajo de Campo

El día de trabajo de campo se destina a la preparación de la presentación oral del Avance 1 del Proyecto en Educación para la Salud (PEPS). Se realizan cambios y se prepara el blog de trabajo con la comisión para mostrar en la presentación, se hace envío a la profesora tutora para revisión.  

2.       Presentación oral del Avance 1

En esta presentación básicamente se debió presentar una reseña de lo realizado en los proyectos. Presentar si se realizaron cambios en las partes de trabajo, o de haberse realizado alguna sesión presentar el avance y que se trabajó en las mismas. Luego de explicar estas partes se tuvo que presentar lo que está por venir en los PEPS para continuar el desarrollo del mismo.        

Logros, dificultades y emergentes (lo inesperado)

Dentro de los logros alcanzados se tiene:

- Se presenta el avance que se lleva hasta el momento en el PEPS

- Siento que se expresa bien lo que se lleva de avance hasta el momento y lo que está por venir del proyecto.

Dentro de las dificultades encontradas se tiene:

- En lo que corresponde a las ideas para el trabajo en especial en la parte de justificación, ya que es importante haberse explicado bien para darse a entender de porqué se dan los cambios que se presentan y porque se decide trabajar desde más necesidades.

Dentro de los emergentes encontrados se tiene:

- En esta semana se pospone la presentación por situaciones adversas.

     

Propuestas, sugerencias y/o acuerdos 

Como algunas propuestas para desarrollar en el trabajo:

Siento que en las exposiciones se aprende mucho de los demás grupos, ya que cada uno tiene una visión diferente de acuerdo a los temas que abordan en Promoción de la Salud, además de que cada uno tenemos una manera diferente de trabajar y complementando se puede realimentar nuestros proyectos. De cada uno se pude aprender y tomar ideas muy interesantes para desarrollar en las sesiones y en el trabajo escrito. Por ejemplo una manera muy interesante de presentar la evaluación en sus tres momentos en un mapa conceptual que permita explicar de una manera muy clara que fue de muy fácil comprensión para todos. También me pareció importante un cuadro de categorías que se realiza en metodología por parte de un grupo de trabajo ya que en un momento en nuestro trabajo se hace un intento de comenzar este cuadro de variables y categorías pero que debemos trabajar más y profundizarlo.

Otra idea que me gusta mucho utilizada en un grupo, fue una bolsita que contenga un detalle pequeño y con la dirección del blog, para los integrantes del grupo participante del proyecto. Es una idea que me parece muy creativa y que motiva a los participantes.

Conforme se va trabajando el grupo y se va conociendo los intereses, necesidades y como trabajar de la mejor manera conforme transcurre las sesiones podemos mejorar y aprender con nuevas ideas.

Como acuerdos a realizar:

-La construcción del marco teórico, en las partes que debemos reforzar en trabajo con adolescentes y adultos.

-La elaboración de un documento con la estructura, esqueleto o esquema de lo que tenemos de la construcción del diagnóstico con la Comisión, para que el modelo vaya quedando montado en este momento.

-Establecer contactos y definir fechas con profesionales para adquirir la información necesaria en materia de ¿Cómo diagnosticar necesidades en promoción de la salud en adolescentes?  

-Empezar a construir la matriz de trabajo y que se va a trabajar para la próxima sesión con la Comisión.      

Autoevaluación

Este es un nuevo espacio en el cual se describirá los aportes personales, indicar las responsabilidades que le correspondieron durante la semana. Calificar su desempeño usando una escala de 0 a 5, donde el 0  la menor consideración y 5 la mayor. Explicar porque se puso esa calificación.

En cuanto a las actividades en la semana están las siguientes responsabilidades: búsqueda de información en trabajo con adolescentes en promoción de la salud, la construcción de la presentación del avance 1, construcción del blog de trabajo con la Comisión.

Desarrollar el proyecto en educación para la salud con los elementos esenciales de una adecuada planificación.